ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 6 класс
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Чехов хамелеон |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Понимать урок |
| Цель урока |
|
Межпредметные связи: История (Россия 19 века, чинопочитание), Самопознание (нравственный выбор, принципиальность), Литература (сатира, гротеск).
Интеграция ценностей: Формирование честности, неприятие лицемерия и угодничества, уважение к человеческому достоинству (в рамках общенациональной идеи «Мәңгілік Ел»).
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Удивительный факт») |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Посмотрите на доску. (Показывает мем с хамелеоном, меняющим цвет под разные обстоятельства, и подпись: "Я на контрольной / Я перед директором"). Вопрос классу: "Как вы думаете, почему я начал урок с этой картинки? О чём она? Про кого мы сегодня будем говорить?" (Выслушивает 2-3 предположения). Подводящий итог: "Верно! Сегодня мы поговорим о людях, которые меняют своё мнение в зависимости от ситуации. О хамелеонах. И поможет нам в этом Антон Павлович Чехов." |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||