ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 6 классе
| Раздел | в человеке все должно быть прекрасно» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Ч.Т. Айтматов. «Солдатёнок». |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.3.1.1 – понимать основную информацию, определяя тему, цель или назначение текста; 6.3.3.1 – формулировать вопросы, направленные на оценку содержания текста, и отвечать на вопросы, выражая своё мнение по теме и/или поднимаемой проблеме |
| Цель урока |
|
Межпредметные связи: литература, история (Великая Отечественная война), самопознание (ценности, доброта, героизм).
Интеграция ценностей: общечеловеческие ценности — доброта, сострадание, память, уважение к подвигу; академическая честность при работе с ИИ.
Дифференциация: для одарённых — расширенное задание продвинутого уровня, для испытывающих трудности — шаблоны, опоры, словарные подсказки, для учеников с ООП — универсальная поддержка (визуализация, дополнительные опоры, увеличенный шрифт, выбор формата).
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Голосование + обсуждение») |
Учитель: Ребята, представьте: на фронте, среди жестокости и потерь, вдруг случается маленькое чудо — солдат находит мальчика, оставшегося без родителей. Как вы думаете, что заставляет людей, пройдя через ад войны, остаться людьми? Поднимите руку, кто считает, что даже в самые тёмные времена человек может сохранить доброту. (Дети голосуют). А теперь, кто думает иначе? (короткая дискуссия). Запишите в тетради одним словом, что для вас «подвиг доброты». Цель: активизировать опыт, вызвать интерес к рассказу. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Доска, стикеры, маркеры, презентация (обложка книги Ч. Айтматова «Солдатёнок»). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||