ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по Русскому языку в 5 класс
| Раздел | Жизненные ценности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Твори добро |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | ,,, |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Сегодня я хочу рассказать вам реальную историю, которая произошла в нашей школе на прошлой неделе. Ученик 3 класса уронил все учебники на лестнице, и старшеклассник помог ему собрать их и донести до класса. Как вы думаете, почему этот поступок можно назвать добрым? Какие чувства испытал младший школьник? А что почувствовал старшеклассник?" | Ученики слушают историю, анализируют ситуацию, высказывают свои предположения о чувствах участников ситуации |
Ученик может определить добрый поступок в предложенной ситуации Ученик аргументирует свою точку зрения |
Реальный школьный кейс, ChatGPT для генерации дополнительных примеров ситуаций |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||