ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по уроку русского языка в казахском классе в 4 классе
| Раздел | Мир профессий |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | §27. Летчик |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
4.1.2.1 — понимать содержание текста, отвечать на вопросы 4.2.1.1 — участвовать в диалоге, соблюдать нормы речевого поведения. 4.3.1.1 — использовать местоимения в речи. 4.4.1.1 — выражать личное отношение к содержанию текста. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие. Но сначала посмотрите на эту картинку. (Показывает мем: кот в шлеме и очках на фоне облаков с подписью «Мой полетный режим»). Почему я показала вам именно эту картинку? Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить?» Выслушивает предположения. «Верно, мы поговорим о людях, которые управляют самолетами. А как называется эта профессия? (Летчик, пилот). Молодцы! Тема нашего урока — «Летчик». Сегодня мы узнаем, чем он занимается, какими качествами должен обладать, и даже сами попробуем побывать в его роли. А еще мы будем учиться работать дружно, помогать друг другу, как настоящая команда в кабине пилотов». ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, на основе Imgflip или Canva AI) для создания тематического мема, который сразу вовлекает в тему, вызывает эмоции и облегчает формулировку темы урока. |
Ученики рассматривают картинку, смеются, высказывают предположения: «Про кота-летчика», «Про самолеты», «Про путешествия». Формулируют тему урока. | Формирующее: наблюдение за активностью и правильностью определения темы. Дескриптор: Ученик участвует в обсуждении, высказывает предположение о теме урока, связанное с изображением. |
- Мем «Кот-летчик» (проектор/экран или распечатка). - ИИ-сервис для генерации мемов (Imgflip, Canva AI). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||