ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 9 классе
| Раздел | Странности любви |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Своеобразие пушкинских строк. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.1.3.1 самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, отражающие тематику произведения; 9.1.3.1 самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, отражающие тематику произведения; 9.4.1.1 участвовать в обсуждении произведения, отстаивая свою точку зрения, оценивая поведение, поступки героев, позицию автора. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Приветствие, эмоциональный настрой. «Ребята, сегодня мы погрузимся в мир пушкинской лирики. Тема: "Своеобразие пушкинских строк". Эпиграфом станут слова самого поэта: "Любви все возрасты покорны". Но какой она бывает? За 1 минуту каждый из вас составит mind-map на тему "Любовь — это…" (ассоциации, образы, чувства). «Закончили? Теперь выберите 3 самых ярких слова-ассоциации из своего кластера и запишите их на доске (или в общий чат). Мы обсудим, что общего в наших представлениях.» Возможные ответы учеников: страсть, нежность, боль, радость, ревность, самопожертвование, вдохновение, разлука. «Посмотрите на доску: как много граней! Сегодня мы увидим, как Пушкин передает эти сложные чувства всего несколькими строками. Начнем!» |
|
Дескрипторы (без баллов): - составляет mind-map (не менее 5 ассоциаций); - выбирает 3 слова для общего обсуждения; - проявляет интерес к теме, включается в диалог. |
— Листы А5, цветные ручки/карандаши; — Доска/флипчарт/онлайн-доска (Miro); — Стикеры. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||