КСП «Лирика А.А. Фета» по русской литературе, 9 класс

• Находить в стихотворениях А.А. Фета ключевые строки, отражающие темы любви и чести, и выразительно читать их наизусть.
• Анализировать изобразительные средства (эпитеты, метафоры, олицетворения), используемые поэтом для раскрытия внутреннего мира лирического героя.
• Создать творческую работу (письмо лирическому герою Фета), выражая личное отношение к его чувствам и нравственному выбору.

Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы погружаемся в мир тончайших чувств и вечных тем. Наша тема — лирика Афанасия Афанасьевича Фета. Я предлагаю начать с ассоциаций. У вас ровно 1 минута. Запишите в тетради или на листочке все слова, образы, чувства, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание "Любовь и честь". Это могут быть абстрактные понятия, конкретные предметы, имена, цвета — всё что угодно. Время пошло!»

(Через минуту). «Отлично! Теперь посмотрите на свои записи. Выберите из них три самые, на ваш взгляд, яркие или неожиданные ассоциации. Кто готов поделиться? Давайте послушаем 3-4 человека».

Возможные ответы учеников: «верность», «страдание», «белая роза», «дуэль», «тайна», «сердце», «долг».

Учитель: «Замечательно! Вы уловили важные грани. А теперь давайте посмотрим, как эти, казалось бы, противоречивые понятия — пылкая любовь и строгая честь — переплетаются в стихах поэта, которого современники называли "певцом красоты и мгновения". Сегодня мы будем не просто читать стихи, а попробуем услышать голос его лирического героя и даже ответить ему».

ИИ-инструменты: Инструмент для создания ментальных карт (например, MindMeister или XMind) в режиме реального времени на интерактивной доске. Учитель или назначенный ученик вводит ассоциации класса, создавая общую визуальную карту. Это помогает структурировать идеи, видеть связи и вовлекает визуалов.

• Индивидуально записывают ассоциации на тему «Любовь и честь».
• Выбирают три ключевые ассоциации.
• Желающие озвучивают свои варианты, аргументируя выбор.
• Слушают введение учителя, формулируют для себя цели урока.

• Таймер.
• Интерактивная доска или флипчарт.
• ИИ-сервис для создания mind-map (ссылка).