Перейти к содержанию
КСП

КСП «Баллады В.А.Жуковского „Лесной царь» по русской литературе, 7 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 7 класса по теме «Баллады В.А.Жуковского „Лесной царь». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русской литературе в 7 классе

РазделМораль. Этика. Ценности.
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаБаллады В.А. Жуковского «Лесной царь»
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 7.1.5.1 пересказывать (кратко, подробно, выборочно) содержание произведения или отрывка, выражая своё мнение о героях и событиях;
7.2.1.1 определять жанр и его признаки (притча, баллада, басня, легенда, комедия, лирическое стихотворение, фэнтези, фантастический рассказ);
7.2.5.1 характеризовать героев произведения на основе деталей и цитат из текста.
7.2.9.1 писать творческие работы (сочинения, притча, отзыв, репортаж, интервью с литературным героем), выражая своё отношение к прочитанному, используя изобразительные средства языка
Цель урока
  • Пересказывать ключевые события баллады «Лесной царь» (кратко и выборочно), выражая собственное отношение к поступкам героев.
  • Определять жанровые признаки баллады на примере произведения В.А. Жуковского и отличать её от других лиро-эпических жанров.
  • Характеризовать образы Лесного царя, отца и сына, используя цитаты и детали текста для подтверждения своей точки зрения.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Прогнозирование по новости»)
Приветствие, создание коллаборативной среды.
«Представь, что ты — репортёр криминальной хроники. Сегодня ночью в лесу пропал мальчик. Его отец утверждает, что ребёнка унёс "Лесной царь". Есть ли у этого явления научное объяснение? Или это мистика? Как ты думаешь, чем закончится эта история? Запиши свой прогноз в 1-2 предложениях. После прочтения баллады мы сверим твою версию с текстом».
Ученик слушает, записывает прогноз в тетрадь. Формулирует гипотезу (например: «Мальчика спасут», «Это сон», «Отец сошёл с ума»). Дескрипторы (без баллов):
- выдвигает предположение, основанное на названии / жизненном опыте;
- использует 1-2 предложения для прогноза.
Тетрадь, ручка. ИИ-инструмент: ChatGPT (для генерации гипотетических новостных заголовков), но на этом этапе не используется напрямую — только как идея для учителя.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.