ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 6 классе
| Раздел | ЖАРА И ХОЛОД |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Способы образования наречий |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.3.7.1 корректировать текст, исправляя ошибки |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжим работу с наречиями. Давайте начнём с вопроса: Что было бы, если бы в языке исчезли все наречия? Как бы мы тогда описывали действия, признаки действий, обстоятельства? Подумайте 1 минуту и предложите свои варианты." (Выслушивает 3-4 ответа, обобщает): "Действительно, без наречий наша речь стала бы менее точной и выразительной. Мы не смогли бы сказать, как мы что-то делаем (быстро, медленно), где (вверху, издалека) или когда (сначала, потом). Чтобы наша речь была грамотной, нужно уметь правильно писать наречия. Сегодня мы будем учиться находить и исправлять ошибки в их написании." |
Ученики размышляют, предлагают идеи (например: "Мы не смогли бы сказать, как мы бежим", "Текст стал бы скучным", "Пришлось бы использовать больше слов"). Слушают вступление учителя, формулируют тему урока. | Визуальная опора: на доске или слайде ключевой вопрос и картинки, изображающие действие (бежит, говорит) без указания признака и с наречием (бежит быстро/медленно). Упрощённая формулировка вопроса: "Что мы не сможем сказать, если убрать слова "быстро", "вчера", "здесь"?" | Дескрипторы: Ученик предлагает хотя бы один логичный вариант последствий исчезновения наречий. (без баллов) | Интерактивная доска или проектор. Слайд с вопросом и изображениями. ИИ-инструмент: Генерация вариантов ответов с помощью ChatGPT (например, "Сгенерируй 5 простых примеров, как изменится смысл фразы, если убрать из неё наречие") для наглядности. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||