ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 6 классе
| Раздел | СКАЗОЧНЫЕ И МИФОЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Снегурочка. Перифраз. СОР № 5 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.1.1 Понимать термины: художественный мир, миф, мифический герой, мифологический образ, пьеса-сказка, ремарка, портрет, пейзаж, метафора, олицетворение. 6.1.2.1 Иметь общее представление о художественном произведении, понимать главную и второстепенную информацию. 6.2.5.1 Характеризовать героев, используя план и цитаты из текста. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: визуальный анализ) |
"Здравствуйте, ребята! Садитесь. Перед вами на экране мем. Давайте его рассмотрим. (Показывает мем: изображение Снегурочки в новогоднем декоре с подписью «Когда все радуются лету, а ты создана для зимы»). Что вы видите? Как вы думаете, почему этот мем может быть связан с темой нашего сегодняшнего урока?" Выслушивает ответы. Подводит итог: "Верно. Этот мем отражает двойственность, внутренний конфликт персонажа. Снегурочка — не просто новогодний символ, а глубокий мифологический и литературный образ, который мы сегодня будем разбирать. Запишите тему урока: «Снегурочка. Перифраз. СОР №5»." |
Рассматривают мем. Высказывают предположения о связи с темой (например: "Снегурочка не такая, как все", "Она связана с холодом и зимой", "Ей сложно в другом мире"). Записывают тему в тетрадь. | Демонстрация мема на экране или индивидуальной карточке. Учитель подходит и задаёт наводящие вопросы: "Кто изображён? Какое время года на картинке? Что чувствует героиня?" | Дескрипторы: Ученик участвует в обсуждении, высказывает предположение о связи мема с темой урока. (без баллов) | Проектор/экран или раздаточный лист с мемом. ИИ-сервис для генерации мемов (например, Imgflip, Canva) для создания визуального якоря. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) | |||||