КСП «А.Вампилов.Творчество автора» по русской литературе, 10 класс

1. Ученик проанализирует фрагмент пьесы А.Вампилова «Старший сын» и выявит ключевые семейные ценности, представленные в тексте.
2. Ученик составит характеристику главного героя (Бусыгин/Сарафанов) на основе цитатного анализа, используя не менее 3-х аргументов.
3. Ученик создаст мини-проект (схему/план) «Семейные традиции в доме Сарафановых», демонстрируя умение доводить работу до конца и проявлять творческий подход.

Учитель: «Ребята, сегодня мы поговорим о семье. Представьте: молодой человек, Володя Бусыгин, случайно знакомится с отцом и дочерью в поезде, а потом решает притвориться их сыном, чтобы переночевать. В пьесе Вампилова он находит в этой семье не только кров, но и настоящее родство. Однако в одном известном пересказе я встретил такую деталь: "Бусыгин, обидевшись на отца, уехал в Москву и больше никогда не вспоминал о Сарафановых". Так ли это? Давайте найдем неточность!» (пауза).

Учитель: «Ваша задача — вспомнить или предположить, почему эта фраза ошибочна. Подумайте, какая главная идея пьесы связана с семьёй?»

Ученик слушает сторителлинг, фиксирует «ошибку» в тетради (или устно). Отвечает: «Нет, Бусыгин остаётся с семьёй, он понимает ценность родства, а не просто уезжает. Вампилов показывает, что семья — это не только кровь, но и душевная близость».