ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Познанию мира в 4 классе
| Раздел | «Путешествие в будущее» |
| ФИО педагога | Увалинова Варвара Николаевна |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Праздники Права и обязанности |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 4.1.6.1 понимать и объяснять значение понятия «профессиональные праздники»; на основе исследований творчески представлять и описывать профессиональные праздники |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Ребята, давайте закроем глаза и вспомним всё, что связано со словом “ПРАЗДНИК”. Какие ассоциации приходят? Откройте глаза. Сейчас у вас есть ровно 1 минута, чтобы на листочке записать или зарисовать любые слова/картинки, которые приходят в голову, когда вы слышите “профессиональный праздник”. Начали!»
«Время вышло. Посмотрите на свои записи. Выберите 3 самые яркие ассоциации и обсудите их с соседом по парте (в паре). Потом мы поделимся с классом.» После обсуждения в парах: «Какие 3 ассоциации вы выбрали? (выслушивает 2-3 пары). Отлично! Сегодня мы узнаем, что такое профессиональные праздники, и поговорим о правах и обязанностях людей разных профессий.» |
- Записывают/рисуют ассоциации (индивидуально, 1 мин). - В паре выбирают 3 ассоциации и обсуждают. - Представляют свой выбор классу (фронтально). |
Для детей с ООП: готовые карточки-подсказки с изображениями профессий (врач, учитель, пожарный) и подписями. Вместо записи — выбор картинки. |
Дескрипторы (без баллов): - Записал/выбрал не менее 3 ассоциаций. - Обосновал выбор в паре. |
- Листы А5/стикеры для mind-map. - Цветные ручки/карандаши. - Карточки-подсказки (для ООП). - Презентация (слайд 1: слово «Праздник»). ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация примеров ассоциаций для учителя при подготовке). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||