ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 10 класс
| Раздел | Введение |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Понятие цивилизации. Цивилизация кочевников |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать представление о кочевой цивилизации |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: интерактивный челлендж с таймером) |
(Учитель включает на экране таймер на 3 минуты.) "Здравствуйте, дорогие десятиклассники! Начнем наш урок с небольшого интеллектуального разогрева. Перед вами на экране 5 изображений. Ваша задача – за 3 минуты, работая индивидуально в своих тетрадях, записать для каждого изображения одну ключевую ассоциацию или слово, которое, по вашему мнению, связано с темой нашего сегодняшнего урока. Изображения: 1) Великая Китайская стена, 2) юрта в степи, 3) древнеримский акведук, 4) караван верблюдов, 5) оазис. Время пошло!" (После окончания таймера.) "Давайте быстро поделимся. Кто готов озвучить свои ассоциации для первого изображения?.. А для второго – юрта? Спасибо! Как вы думаете, что объединяет все эти картинки? (Подводит к понятию "цивилизация" и ее разнообразию). Верно, сегодня мы говорим о цивилизациях, и особое внимание уделим уникальной цивилизации кочевников Великой степи." |
Индивидуально записывают ассоциации. Активно предлагают свои варианты. Участвуют в кратком обсуждении, высказывают предположения о теме урока. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает хотя бы одну осмысленную ассоциацию для каждого изображения. • Ученик участвует в обсуждении, пытаясь найти общую идею. |
Презентация/экран с 5 изображениями и таймером. Тетради, ручки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||