ПРОВЕРЕНО _____________
Школа: «Общеобразовательная школа № 2 города Щучинск отдела образования по Бурабайскому району управления образования Акмолинской области»
Краткосрочный план по Информатике в 10 классе
| Раздел | Информатика |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Формы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.3.2.4 создавать форму для ввода данных (SQL); |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Цитата недели:
«Білікті білім жинап кәсіп етер, білімнің дәмін татып өсіп өнер»
«Умный собирает знания, познав вкус знаний, растет»
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Блиц-челлендж») |
Учитель: «Добрый день, класс! Сегодня мы станем настоящими профессионалами баз данных. Давайте проверим вашу готовность. У вас на столах карточки с тремя SQL-командами (SELECT, INSERT, UPDATE). За 1 минуту по таймеру вам нужно соединить команду с её описанием. Начали! (включает таймер). После — обсудим. Молодцы! Какая команда отвечает за добавление данных? Верно, INSERT. Именно её мы сегодня закрепим с помощью форм. Посмотрите на цитату недели: “Умный собирает знания, познав вкус знаний, растет”. Мы будем собирать знания, чтобы стать профессионалами.» |
Ученики индивидуально соединяют карточки, затем проверяют в парах. 1-2 ученика озвучивают ответы. | • дескрипторы: верно соединил не менее 2 команд; • без баллов. |
Карточки с SQL-командами, таймер (на экране), флипчарт/доска. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Разноуровневое задание (в рамках середи… · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||