ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Информатике в 10 класс
| Раздел | Алгоритмизация и Программирование |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Форматирование строк |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.5.1.2 использовать процедуры и функции для обработки строк |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, дорогие ученики! Представьте себе ситуацию: вы создаете систему регистрации пользователей для школьного сайта. Пользователи вводят свои имена и фамилии совершенно по-разному: 'ИВАН', 'иван', 'ИваН', ' иван ' с лишними пробелами. Как сделать так, чтобы все данные отображались единообразно - 'Иван'? Какие проблемы могут возникнуть при обработке таких данных?" Учитель: "Сегодня мы научимся решать подобные задачи с помощью функций форматирования строк. Это не только технический навык, но и проявление ответственности - мы должны обрабатывать данные пользователей корректно и справедливо." |
|
Дескрипторы:
|
ChatGPT для генерации примеров некорректных данных Интерактивная доска для фиксации идей |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||