ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по художественному труду в 6 классе
| Раздел | Культура дома |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Приготовление блюд из полуфабрикатов |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.4.3 - Знать и применять технологию экспресс-приготовления блюд и десерта; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем говорить о быстрых и удобных помощниках на кухне. У меня на доске написано слово «ПОЛУФАБРИКАТ». У вас есть ровно 1 минута, чтобы назвать все, что приходит вам в голову, когда вы слышите это слово. Говорите любые ассоциации: названия продуктов, чувства, действия. Начинаем!» (Записывает все идеи на доске в виде mind-map). «Время вышло! Отлично, много идей. Давайте вместе выберем три ключевых: например, «быстро», «инструкция», «вкусно». Как вы думаете, почему именно эти слова важны для нашей сегодняшней темы?» | Учащиеся активно называют ассоциации: пельмени, блинчики, наггетсы, пицца, быстро, легко, морозилка, экономия времени, упаковка, приготовить, разогреть. Участвуют в обсуждении выбранных ключевых слов. | Педагог поощряет вербальные и невербальные ответы (можно кивнуть, показать картинку). Для неговорящих учеников подготовлены карточки с изображениями популярных полуфабрикатов, которые они могут показать. Упрощенная инструкция: «Покажи или назови продукт, который можно быстро приготовить». | Дескрипторы: Учащийся предлагает минимум одну ассоциацию. Участвует в обсуждении выбранных слов (вербально или невербально). Без баллов. |
Доска и маркеры, набор карточек с изображениями полуфабрикатов для ООП. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||