ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
«STEM Kids Lab» курсының бағдарламасы пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | «STEM Kids Lab» курсының бағдарламасы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қорытындылау, марапаттау, көрме |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
1) Оқушылар жасаған жобалар бойынша мектепішілік көрме ұйымдастыру; 2) Ата-аналар мен басқа оқушылардың қатысуымен қорытынды фестиваль; 3) Қатысушыларға сертификаттар, алғыс хаттар табыстау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы: Бұл сабақ «STEM Kids Lab» курсының қорытынды іс-шарасы ретінде өтеді. Оқушылар бүкіл оқу жылында дайындаған жобаларын көрме түрінде ұсынады, фестиваль атмосферасында бір-бірімен тәжірибе алмасады және марапатталады. Сабақ барысында «Заң және тәртіп» құндылығына арналған арнайы тапсырма орындалады, сонымен қатар әртүрлі деңгейдегі тапсырмалар арқылы сараланған оқыту жүзеге асырылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біздің сабағымыз өте ерекше, өйткені бұл біздің курстық жұмысымыздың қорытындысы. Сабақты бастамас бұрын, мына суретке назар аударайық (экранда мем көрсетіледі: бір бала күрделі құрылымды құрастырып жатқан сурет, алдында «Менің жобам – менің мақтанышым!» деген жазу). Балалар, бұл сурет не туралы? Неге бұл біз туралы деп ойлайсыздар?»
Нұсқау: Әр оқушыға ойын бөлісуге мүмкіндік беріңіз. |
Оқушылар мемді қарап, оның мағынасын талқылайды. Мүмкін жауаптар: «Бұл біздің STEM жобаларымыз туралы», «Біз де қиын жобаларды орындадық», «Бүгін біз өз жұмыстарымызды көрсетеміз». | Жауаптардың мазмұнына қарай бағалау: оқушының мемнің мағынасын түсініп, сабақ тақырыбымен байланыстыра алуы. |
- Мемнің проекциясы (сабаққа дайындалған сурет). - Проектор немесе интерактивті тақта. - ИИ-құрал: Мемді жасау үшін Craiyon немесе DALL-E 2 (суретті генерациялау). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||