ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Салауатты тамақтану пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Табиғи өнімдер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жеміс-көкөніс карнавалы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Тамақтану, дұрыс тамақтану, пайдалы және зиянды өнімдер туралы түсінік |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (ойын) |
«Жеміс-көкөніс жұмбағы» мини-ойыны. Таймер 2 мин. Мұғалім: «Балалар, бүгін бізге қонақтар келді. Олар жемістер мен көкөністер. Мен сендерге жұмбақ жасырамын, ал сендер жеміс пе, әлде көкөніс пе, соны тауып, атын айтасыңдар. Дайынсыңдар ма?» (Жұмбақтар: «Сары түсті, тәтті дәмді, оны маймылдар жақсы көреді» — банан; «Қызыл тонды, іші ақ, оны қыста да жейміз» — алма; «Жер астында өседі, домалақ, сары түсті» — картоп). Әр дұрыс жауаптан кейін мұғалім «Керемет!», «Жарайсың!» деп мадақтайды. |
Оқушылар жұмбақтарды тыңдап, қол көтеріп жауап береді. Дұрыс тапқан оқушы тақтаға шығып, суретті таңдайды. | Суреттер мен нақты жеміс-көкөніс үлгілері көрсетіледі. Оқушыларға үлгі бойынша таңдау ұсынылады. | Дескриптор: жұмбақтың шешімін табады. Балл қойылмайды. | Жеміс-көкөніс суреттері, таймер, нақты үлгілер (алма, банан, картоп), интерактивті тақта (слайд). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||