ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Математика пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | STEM ЖӘНЕ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | STEM технологиялары және функционалдық сауаттылық |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | STEM ұғымын түсіну |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар STEM ұғымымен танысып, оның құрамдас бөліктерін үйренеді. Функционалдық сауаттылыққа бағытталған тапсырмалар арқылы математикалық білімдерін өмірлік жағдайларда қолдану дағдысын қалыптастырады. Жұптық және жеке жұмыс форматында деңгейлік тапсырмалар орындалады. Сабақ барысында «Тәуелсіздік пен патриотизм» құндылығы интеграцияланып, отандық STEM-жобалар талқыланады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын экранда көре аласыздар. Менің сұрағым: «STEM» деген сөз сізде қандай ойлар, ассоциациялар тудырады? 1 минут ішінде ойланып, кез келген 3 идеяңызды дәптеріңізге жазыңыз. Мысалы, «робот» немесе «зерттеу». Уақыт басталды!» 1 минуттан кейін: «Кім өз ойларын бөлісетіні бар? Айдана, сенің ассоциацияларың қандай?» (2-3 оқушыдан сұрайды). «Тамаша! Бүгін біз дәл осы STEM туралы толығырақ біліп, оның математикамен байланысын көреміз.» |
Оқушылар 1 минут бойы «STEM» туралы ойланып, дәптерге 3 ассоциация жазады (мысалы: компьютер, эксперимент, формула). Кейбіреулер өз ойларын ауызша білдіреді. | Дескриптор: Оқушы «STEM» терминіне байланысты кемінде 3 ассоциацияны жазады немесе айтады. (балл жоқ) | Интерактивті тақта, презентацияның бастапқы слайды («STEM технологиялары және функционалдық сауаттылық» тақырыбымен). ИИ-құрал: MindMeister немесе XMind (mind-map құруға арналған құрал) – мұғалім сабаққа дайындалған кезде ассоциацияларды жинауға пайдалана алады. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||