ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | ТАРИХИ ТҰЛҒАЛАР ТАҒЫЛЫМЫ |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Махамбет Өтемісұлы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Мәтіннің жанрын анықтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы: Сабақ тарихи тұлға – Махамбет Өтемісұлы туралы мәтінді талдауға арналған. Оқушылар мәтін жанрын анықтаудағы негізгі белгілерді (баяндау стилі, фактілердің болуы, авторлық баға, тарихи контекст) үйренеді. Топтық және жеке жұмыс арқылы олар мәтіннің мазмұнын талдап, ондағы патриотизм мен ерлік идеяларын ашады. Сабақ барысында деңгейлік тапсырмалар, функционалдық сауаттылықты дамытатын тапсырмалар және ИИ-құралдардың қолданылуы қарастырылған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Провокациялық сұрақ пен жедел дауыс беру) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойып көрейін: «Егер сіздердің есіміздер тарих кітаптарына алтын әріппен жазылса, ол сіздердің қандай істеріңізбен байланысты болар еді?» Ойланып, жауабыңызды бір сөзбен айтыңыз. (Кезекпен жауап алады). Тамаша! Енді нақты мысалға көшейік. Біз бүгін XIX ғасырда өмір сүрген, өлеңмен де, найзамен де күрескен, халқының бостандығы үшін жан берген батыр, ақын – Махамбет Өтемісұлы туралы оқимыз. Оның өмірі сіздердің жауаптарыңызбен қалай сәйкес келуі мүмкін?» | Оқушылар сұраққа ойланып, жедел жауап береді: «Ерлік», «Өнер», «Ғылым», «Тәуелсіздік» т.б. Кейіннен Махамбет туралы алған білімдерімен салыстырады. |
Дескриптор: Оқушы провокациялық сұраққа белсенді қатысып, жеке пікірін білдіреді. Сабақ тақырыбына қызығушылық танытады. Балл: жоқ. |
Тақта, бор. Слайд: Махамбеттің портреті және «ЕРЛІК ПЕН ОТАНСҮЙГІШТІК» деген жазу. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||