ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақ тілі мен әдебиеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Табиғат әлемі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.1.3.1 тыңдаған материалдың (ұзақтығы 1,5-2 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және сюжеттің даму желісі бойынша иллюстрациялар орналастыру/ кесте толтыру/ мазмұндау 3.5.1.5* үлгі бойынша сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап жай сөйлем және мұғалімнің қолдауымен құрмалас сөйлем құрастыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, мен сендерге бір жұмбақ жасырамын. Мұқият тыңдаңдар: «Аспандағы күндей нұрлы, «Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы — «Табиғат әлемі». Табиғат деген не? Ол не үшін бізге қымбат?» Мұғалім оқушылардың болжамдарын тыңдап, тақтаға тірек сөздер жазады: табиғат, туған өлке, Отан, патриотизм. |
Оқушылар жұмбақты тыңдап, шешуін хормен айтады: «Табиғат». Өз ойларын ортаға салады: «Табиғат — бұл ағаштар, гүлдер, жануарлар, ауа», «Табиғат — біздің үйіміз», «Оны қорғау керек». Әр оқушы өз гипотезасын білдіреді. |
Дескриптор: • Жұмбақтың шешуін табады • Тақырыпты болжайды • Табиғат туралы өз пікірін білдіреді. Балл жоқ. |
Жұмбақ мәтіні, тақта, маркерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||