ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Су - тіршілік көзі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Суды үнемде |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-ойын: «Су туралы 1 минутта қанша атап көр?») |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын табу үшін мына жұмбақты шешейік: Олсыз тіршілік жоқ, ағады, тұрады, ұшып кетеді. Ол не? (Жауабы: Су). Дәл солай! Енді 1 минут ішінде топпен «су» сөзіне байланысты қанша сөз, сөз тіркесі таба аласыздар? Таймерді қоямын, баста!» | Оқушылар топтасып, бірлесе отырып, суға байланысты сөздерді атап жазады (мысалы: өзен, бұлақ, жаңбыр, су ішу, суға түсу, т.б.). Уақыт аяқталған соң, әр топ өз нәтижесін жариялайды. | Дескриптор: • Топ мүшелері белсенді қатысады. • «Су» тақырыбына байланысты кем дегенде 3 сөз/сөз тіркесін атайды. (балл жоқ) |
Таймер (телефон немесе интерактивті тақта қолданбасы), тақта, бор. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||