Мазмұнға өту
RU KZ
Тегін бастау
ҚМЖ

ҚМЖ «Су денсаулыққа пайдалы» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 3‑сынып

«Су денсаулыққа пайдалы» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні, 3‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті
  • 3-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Демалыс мәдениеті. Мерекелер
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Су денсаулыққа пайдалы
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)
  • 3.4.5.1 жаңа сөздерді орфографиялық сөздіктерге сүйеніп дұрыс жазу.
  • 3.2.2.1 Берілген тірек сөздер негізінде сөйлеу (3-4 сөйлем)
Сабақтың мақсаты
  • Оқушылар «денсаулық», «тазарту», «гидротерапия», «минералды» сөздерін орфографиялық сөздікке сүйене отырып, дұрыс жаза алады.
  • Оқушылар «су», «денсаулық», «пайда», «табиғат» тірек сөздерін пайдаланып, судың денсаулыққа пайдасы туралы 3-4 сөйлемді тіркес құра алады.
  • Оқушылар судың денсаулыққа пайдасын түсініп, туған өлкенің табиғатын аялау дағдыларын дамытады.
Интеграцияға арналған құндылық Тәуелсіздік пен патриотизм

Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар судың денсаулыққа пайдасын біледі, жаңа сөздерді үйренеді және оларды дұрыс жазу дағдысын қалыптастырады. Тәуелсіздік пен патриотизм құндылығы аясында туған өлкенің табиғатын аялау, суды қорғау мәселелері қозғалады. Сабақта деңгейлік тапсырмалар, тәуелсіз жұмыс, рефлексия әдістері қолданылады.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (мем арқылы)		 Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, экрандағы суретке назар аударайық. (Экранда мем: бір жағында қолына телефон алып, диванда жатқан бала, екінші жағында өзен жағасында серуендеп, су ішіп жатқан бала, төменгі жазу: «Ең жақсы терапия – табиғатта!»). Балалар, бұл сурет не туралы? Неге бұл біз туралы болуы мүмкін?»

Оқушылардың пікірін тыңдайды, бағыттайды.

Мұғалім: «Дұрыс, бүгін біз «Су денсаулыққа пайдалы» деген тақырыпты өтеміз. Су тек шыныда ғана емес, табиғатта да денсаулық көзі. Оны қалай пайдалану керек, қандай сөздермен сипаттаймыз, осыны білеміз.» 		Оқушылар мемді бақылайды, оған қызығады.

Мүмкін жауаптар:
  • «Бұл суретте біреу телефон қарап отыр, біреу сыртта жүр. Сыртта жүру денсаулыққа жақсы.»
  • «Табиғатта болу денсаулыққа пайдалы.»
  • «Су ішу денсаулық үшін маңызды.»
Оқушылар сабақ тақырыбын жазады, күнделіктерін дайындайды. 		Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын түсініп, сабақ тақырыбымен байланыстыра алады.
Балл жоқ.		 - Интерактивті тақта немесе проектор.
- «Табиғатта терапия» мемі (сурет).
- ИИ-құрал: Canva немесе Imgflip – мем жасау үшін (мұғалім дайындаған).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Тағы ҚМЖ: Қазақ тілі мен әдебиеті, 3-сынып

Сыныптың барлық тақырыптары

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.

ҚМЖ генераторын ашу