ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | .Мұхит- тіршілік мекені Ә.Нұрпейсов «Қан мен тер» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ебейсін қыстауы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.3.2.1.-ғылыми – көпшілік және публицистикалық стильдегі мәтіндердің (баспасөз парағы) құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдау 10.4.1.1 публицистикалық және ғылыми стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, баспасөз парағын жазу; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
"Құрметті оқушылар! Бүгінгі сабағымызды баспасөз жанрымен танысуға арнаймыз. Алдымен, сіздерге бір мем көрсетейін: 'Егер сіз бұл суретті түсіндіре алсаңыз, сіз нағыз журналиссіз!' деген жазуы бар сурет." "Бұл суретте не бейнеленген? Ол неге біздің сабағымызбa байланысты болуы мүмкін?" "Бүгін біз Әбдіжәміл Нұрпейсовтың 'Қан мен тер' романындағы 'Ебейсін қыстауы' эпизодын баспасөз тұрғысынан қарастырамыз." |
Оқушылар мемді бақылап, оның мағынасын түсіндіруге тырысады: "Бұл суретте баспасөз қызметкері бейнеленген..." "Журналистер нақты оқиғаларды зерттейді..." "Біз де әдебиеттегі оқиғаларды журналист тұрғысынан қарастырамыз..." |
Дескриптор: - Мемнің мағынасын дұрыс түсіндіреді (1 ұпай) - Сабақ тақырыбымен байланыстыра алады (1 ұпай) |
- Мем суреті (проектор) - ChatGPT арқылы мем генерациялау - Google Slides презентациясы |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||