ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ұлттық таным және мерекелер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жүсіпбек Аймауытов |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Мәтінді талдау арқылы автордың көзқарасын анықтап, оны дәлелдейтін аргументтерді саралау. Ғылыми-көпшілік және публицистикалық мәтіндер негізінде монолог пен диалог құрастыра алу. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ тақырыпқа қызығушылық тудыратын жұмбақпен басталып, оқушылардың алдын ала білімін белсендіреді. Негізгі бөлімде оқушылар 4 топқа бөлініп, Аймауытовтың мәтінін талдайды және деңгейлік тапсырмаларды орындайды. Бекіту кезеңінде практикалық жұмыс жүргізіледі. Сабақ рефлексиямен аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бір жұмбақпен бастайық. Тыңдаңыздар: Ол жазушы, драматург, педагог болды. Оның есімі XX ғасырдың басындағы қазақ ағартушылық қозғалысымен тығыз байланысты. Оның бір әңгімесінің кейіпкері өте күйіп, бірақ ақыры оқып, ұстаз болады. Кім біздің күннің қонағы?» (Күтеді). Дұрыс, Жүсіпбек Аймауытов! Сіздердің гипотезаларыңыз: Оның шығармалары не туралы болуы мүмкін? Неге ол біздің ұлттық танымымыз үшін маңызды? Жауаптарыңызды тақтаға жазамын. | Оқушылар жұмбақты шешеді («Жүсіпбек Аймауытов» деп жауап береді). Олар автор туралы алдын ала білімдері мен болжамдарын білдіреді: «Білім туралы болар», «Азаттық пен прогресс туралы», «Ұлттық ояу туралы». | Формативалық бағалау: Сөйлеу арқылы белсенді қатысу. Дескриптор: Жұмбақтың жауабын дұрыс табады (1 ұпай). Автор шығармашылығының негізгі бағыты туралы негізді болжам жасайды (1 ұпай). | Тақта, бор. Жұмбақ мәтіні дайын. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||