Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Ежелгі кітапханалар» — Қазақ тілі, 6‑сынып

«Ежелгі кітапханалар» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі пәні, 6‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі
  • 6-сынып
  • Жаңартылды: 29.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

қазақ тілі пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім 9-бөлім: Əлемдегі ірі кітапханалар.
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Ежелгі кітапханалар
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 6.1.2.1 - әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (өмірбаян, хабарландыру) көтерілген мәселені талдау;
6.4.4.3 - үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану
Сабақтың мақсаты
  • Оқушылар «Александрия кітапханасының» тарихы мен мәні туралы мәтін негізінде диалог құра отырып, кітапхананың әлеуметтік-мәдени рөлін талдай алады.
  • Оқушылар берілген сөйлемдердегі үстеулердің мағыналық түрлерін (уақыт, орын, тәсіл, себеп, мөлшер) ажырата алады және оларды синонимдерімен алмастыра алады.
  • Оқушылар жұптық жұмыста ежелгі кітапханалардың бірі туралы қысқа хабарландыру (монолог) дайындап, оның қазіргі заманға қатынасын салыстыра алады.

Сабақ барысы: Сабақта оқушылар ежелгі кітапханалардың тарихи мәні мен қазіргі маңызын талдайды, үстеулердің мағыналық түрлерін және синонимдерін үйренеді. Сабақ жеке және жұптық жұмыс форматында өтеді, деңгейлік тапсырмалар арқылы сараланады. Сабақ барысында ИИ-құралдар визуалды материалдар жасауға және тілдік дағдыларды жетілдіруге көмектеседі.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (шынайы кейс: болжау)
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы – «Ежелгі кітапханалар». Мен сіздерге бір жаңалық тақырыбы оқып беремін: «Қазақстандық археологтар Александрия кітапханасының жер асты құрылысының ізін тапты». Енді, осы жаңалық негізінде сіздерден сұрақым бар: Сіздердің ойыңызша, бұл қазба жұмыстары қандай жаңа ақпараттарды ашып бере алады? Немесе бұл кітапхананың тарихын қалай өзгерте алады? Әрқайсыңыз 1-2 болжамыңызды айтыңызшы.» Оқушылар жаңалықты тыңдайды. Әр оқушы өз болжамын айтады (мысалы: «Жер астында кітап қоймалары табылуы мүмкін», «Кітапхананың нақты өлшемі анықталуы мүмкін», «Жанудан құтқарылған қолжазбалардың бөлігі табылуы мүмкін»). Дескриптор: Оқушы жаңалық тақырыбын тыңдап, оған негізделген жеке болжам жасайды (1-2 сөйлем). Балл жоқ. - Жаңалық тақырыбын көрсететін слайд/таратпа.
- ИИ-құрал: ChatGPT (жаңалық тақырыбын жасау және оны қысқарту үшін).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.