ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Бейнелеу өнері пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Пейзаж |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Күзгі табиғатты бейнелейміз |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.2.1.1 Күзгі пейзаждың ерекшеліктерін (түс, композиция, көңіл-күй) түсіндіру және оны суретте бейнелеу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Жылдам түстер челленджі») |
Мұғалім: «Балалар, бүгін біз ерекше сабақ өткіземіз! Алдымен қызықты ойын ойнайық. Мен сендерге әртүрлі түстерді көрсетемін, ал сендер сол түсті табиғаттан қай кезде көретінімізді тез айтып үлгерулерің керек. Дайынсыңдар ма?» Таймер 30 секунд: Мұғалім қағаздан қиылған түсті шеңберлерді (сары, қызыл, жасыл, көк, ақ) көтереді. Мұғалімнің сұрақтары: «Бұл түс қандай маусымға тән?», «Күзде бұл түсті қайдан көреміз?» Мұғалім: «Керемет! Барлығың дұрыс жауап бердіңдер. Енді бүгінгі сабағымыздың тақырыбын ашу үшін мына жұмбақты шешейік: "Жапырақтар сарғайып, жемістер піседі, бұл қай мезгіл?" Дұрыс, күз! Біз бүгін күзгі табиғатты бейнелейміз.» |
Оқушылар мұғалім көрсеткен түстерге қарап, қолдарын көтеріп жауап береді. Мысал жауаптар: «Сары – күзде жапырақтар», «Қызыл – күзде алма», «Жасыл – жазда шөп», «Көк – аспан», «Ақ – қыста қар». Оқушылар жұмбақты шешіп, сабақтың тақырыбын айтады: «Күз». |
Дескриптор: Түстерді маусымдармен байланыстырады. Балл: жоқ |
Түсті қағаздан қиылған шеңберлер (сары, қызыл, жасыл, көк, ақ). Таймер (телефон немесе интерактивті тақта). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||