Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Инемен жұмыс . Ши тоқу өнері. 2 Т» — Бейнелеу өнері, 3‑сынып

«Инемен жұмыс . Ши тоқу өнері. 2 Т» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Бейнелеу өнері пәні, 3‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Бейнелеу өнері
  • 3-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Бейнелеу өнері пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Бейнелеу өнері
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Инемен жұмыс . Ши тоқу өнері. 2 Т
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)
  • 3.2.1.1 әдіс-тәсілдерді пайдаланып, материалдар жинау, сұрыптау, қолдануға дайындау, орындау техникасын анықтау;
  • 3.2.1.2 ұлттық қолданбалы өнер бұйымдарының жасалу техникаларын талдау, іріктеу;
  • 3.2.1.3 шығармашылық жұмысты орындау техникасын жетілдіру;
  • 3.1.4.1 шығармашылық жұмысты орындау кезеңдерін анықтау, жұмыс барысын жоспарлау.
Сабақтың мақсаты
  • Оқушылар ши тоқу үшін қажетті материалдарды (ине, жіп) таңдап, оларды қауіпсіз пайдалану тәсілдерін түсінеді.
  • Оқушылар ұлттық қолданбалы өнер бұйымдарының бірі – ши тоқудың негізгі тігістерін (қарапайым тігіс) талдап, іріктеп, практикалық жұмыста қолданады.
  • Оқушылар жоспарланған бойынша жеке немесе жұптасып, қарапайым геометриялық формадағы үлгі бойынша ши тоқу техникасын қолданып, шығармашылық жұмысты орындайды.

Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар инемен жұмыс істеу қауіпсіздік ережелерімен танысып, ши тоқу өнерінің негіздерін үйренеді. Әр түрлі деңгейдегі тапсырмалар арқылы олар материалдарды таңдауды, жұмыс жоспарын құруды, қарапайым тігістерді орындауды және өз жұмысын бағалауды меңгереді. Сабақ оқушылардың белсенді қатысуына, жұптық және жеке жұмыс істеуіне негізделеді.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті ЕБҚ қолдауы Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Мем талқылау)
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды мына меммен бастайық» (экранда көрсетіледі: қолында үлкен ине мен жіп ұстап, таңғалған кейіпкер суреті, мәтіні: «Мен бұл жіптің соңын таба алмай жатырмын...»). «Бұл сурет не туралы? Сіздерге күлкілі көрінді ме? Неге? Ине мен жіппен жұмыс істегенде шынайы өмірде қандай қиындықтар болуы мүмкін? Бүгін біз дәл осы – инемен жұмыс істеу, оның ішінде біздің ұлттық қолданбалы өнеріміздің бір түрі – ши тоқу өнерімен танысамыз». Оқушылар мемді бақылап, мұғалімнің сұрақтарына жауап береді. Мүмкін жауаптар: «Ине өткір, қауіпті», «Жіп шашырап кетуі мүмкін», «Тігу қиын». Мемнің визуалды компоненті. ЕБҚ бар оқушыларға мемнің мазмұнын қысқаша сөзбен түсіндіру. Қауіпсіздік туралы негізгі сөздерді (ине, жіп, сақ болу) көрнекі карточкалармен көрсету. Дескриптор: Оқушы мемнің мазмұнын байқайды және инемен жұмыс істеудің қиындықтары туралы бір ой білдіреді.
(балл жоқ)
  • Мемнің проекциясы (смартборд/ноутбук).
  • ИИ-құрал: Мемді жасау үшін Craiyon немесе DALL-E 3 (қарапайым сурет пен мәтін). Сабақтың басында қызығушылық тудыруға көмектеседі.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.