Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Дәнді-дақылдан сурет» — Көркем еңбек, 2‑сынып

«Дәнді-дақылдан сурет» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Көркем еңбек пәні, 2‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Көркем еңбек
  • 2-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Қолөнер үйірмесі пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Қолөнер үйірмесі
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Дәнді-дақылдан сурет
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) Дәнді материалдарды қолдану
Сабақтың мақсаты
  • Оқушылар дәнді дақылдардың (құрма, күріш, тары, қарақұмық, т.б.) түрлерін ажырата алады және оларды қолөнерде қолдану әдістерін түсінеді.
  • Оқушылар дәнді материалдарды жапсырып, қарапайым композициялық сурет жасай алады (мысалы, күн, ағаш, үй).
  • Оқушылар жұмыстың тазалығына, қауіпсіздік ережелеріне және материалдарды үнемді пайдалануға назар аударады.

Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар дәнді дақылдарды қолөнер материалдары ретінде таниды, олардың түр-түсін, пішінін байқайды. Практикалық жұмыс арқылы дәндерді жапсыру әдісімен қарапайым сурет жасау дағдыларын қалыптастырады. Сабақ ойын, жұмбақ, тәжірибе және шығармашылық жұмыстар арқылы жүргізіледі.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау түрлері Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (жұмбақ)
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін бізді тамаша өнер әлемі күтіп тұр. Алдымен, мен сіздерге бір жұмбақ ұсынайын: Ол кішкентай, ол қатты, түрлі-түсті, тағам болады, өнерге айналады. Оны суретке айналдыруға болады. Ол не? (Жауабы: дән). Дұрыс, бүгін біз дәнді дақылдардан сурет жасаумен айналысамыз. Сіздер қандай дәндерді білесіздер? Оларды қайда көргенсіздер?»

Гипотезаны бекіту: «Сіздердің ойыңызша, дәндерден қандай суреттер жасауға болады? Жауаптарыңызды тақтаға сызып көрсетейік (күн, гүл, балық, үй, т.б.).»
Оқушылар жұмбақты шешеді, жауап береді: «Құрма!», «Күріш!», «Бұршақ!». Өз білімдерін бөліседі.

Оқушылар өз гипотезаларын айтады: «Күн жасауға болады, себебі дәндер сары», «Ағаш жасаймыз, сабағын қара дәннен, жапырағын жасыл дәннен».
Дескриптор:
  • Жұмбаққа дұрыс жауап береді.
  • Дән түрлерінің атауларын айта алады (кемінде 2).
  • Дәндерден жасалатын сурет туралы гипотеза ұсынады.
  • Жұмбақ (тақтаға жазылған немесе слайд).
  • Тақта, бор.
  • ИИ-құрал: ChatGPT — жұмбақтар генерациялау үшін (сабаққа дайындау кезеңінде қолданылған).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.