ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Биология пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Молекулалық биология |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Липидтер |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.4.1.3 - майлардың химиялық құрылысы мен қызметтерін сипаттау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Майлы тағамдар додасы») |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз липидтерді зерттейміз. Алдымен шапшаң ойын: тақтада 6 сурет (қуырдақ, қаймақ, өсімдік майы, сары май, шошқа майы, маргарин). 30 секунд ішінде әр суреттің құрамындағы липид түрін атаңдар. Таймер басталды!» Ойын соңында: «Қандай қорытынды жасауға болады? Майлар біздің күнделікті өмірімізде кездесе ме?» |
Оқушылар суреттерге қарап, жылдам жауап береді (мысалы: «қуырдақ – қаныққан май», «өсімдік майы – қанықпаған май»). Ойын соңында өз пікірлерін айтады: «Майлар тағамдарда көп кездеседі». |
Дескриптор: оқушы кемінде 4 суреттің липид түрін дұрыс атайды. Балл жоқ. | Суреттер (презентация/флипчарт), таймер (телефон/проектор). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||