ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по всемирной истории в 8 класс
| Раздел | Причины и последствия Второй мировой войны |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Почему провалился план Барбаросса |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.4.3 – оценивать роль военной науки и техники и военной стратегии, объясняя исторические события |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы разберем одну из самых амбициозных и провальных военных операций в истории. Но для начала посмотрите на этот мем (демонстрирует на экране). На картинке изображен человек в летней одежде, который с ужасом смотрит на сугробы и надпись: «Когда готовился к легкой прогулке, а попал в русскую зиму». Как вы думаете, какое историческое событие здесь обыгрывается? Почему это «про нас», про тему нашего урока?» Выслушивает 2-3 предположения. Подводит итог: «Верно, это аллегория на планы немецкого командования о «молниеносной войне» против СССР. Сегодня мы подробно разберем, почему этот «блицкриг» — план «Барбаросса» — потерпел крах. Запишите тему: «Почему провалился план Барбаросса». |
Ученики рассматривают мем, высказывают предположения о связи с планом «Барбаросса», советской зимой, недооценкой противника. Записывают тему в тетрадь. | Дескрипторы: Ученик высказывает предположительную связь мема с историческим контекстом. (без баллов) |
- Проектор/экран. - Мем «Русская зима» (изображение). - ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip) для создания аналогичных картинок по теме для дальнейшего использования или анализа учениками. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||