ПРОВЕРЕНО _____________
____________________"
Краткосрочный план по всемирной истории в 7 класс
| Раздел | Раздел 5 Империи и их соперничество в XIX в. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Каковы были причины и последствия Крымской войны? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.2.2 описывать изменения характера международных отношений в XVIII - середине XIX веков. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Представьте себе: 1853 год. Европа находится в напряжении. Российская империя, Османская империя, Великобритания, Франция - все эти великие державы стоят на пороге крупнейшего военного конфликта XIX века. Что же заставило эти государства вступить в войну, которая унесла жизни сотен тысяч людей? Сегодня мы с вами станем настоящими историческими детективами и раскроем тайны Крымской войны!" | Слушают, проявляют интерес, задают уточняющие вопросы | Наблюдение за вовлеченностью и реакцией учащихся | Карта Европы середины XIX века, портреты Николая I и Наполеона III |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||