ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Всемирной истории в 7 класс
| Раздел | ВМВ 1939-1945 годы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Какие события Второй мировой войны являются ключевыми? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.4.3 оценивать роль военной науки и техники и военной стратегии, объясняя исторические события |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем изучать самую масштабную войну в истории человечества. Давайте начнем с вопроса для размышления: Что было бы, если бы в 1941 году у СССР не было таких танков, как Т-34, или если бы союзники не высадились в Нормандии в 1944 году? Подумайте минуту и предложите свои варианты развития событий. Ваша задача — предположить, как мог бы измениться ход войны. Запишите одну-две мысли в тетрадь». | Ученики индивидуально размышляют над вопросом, записывают свои гипотезы в тетрадь. По желанию 2-3 ученика озвучивают свои предположения классу. | Дескрипторы: Ученик предлагает логичное предположение, основанное на известных фактах о войне. (без баллов) | Тетрадь, ручка. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||