Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Какие политические идеи сформировали революции 1848 года в Европе» по всемирной истории, 7 класс

Краткосрочный план урока по всемирной истории для 7 класса по теме «Какие политические идеи сформировали революции 1848 года в Европе». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Всемирная история
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Всемирной истории в 7 классе

РазделРаздел 7 Влияние революционных идей на Европу XIX века
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаКакие политические идеи сформировали революции 1848 года в Европе?
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)7.2.3.3 объяснять взгляды К. Маркса и влияние марксизма на общественную жизнь;
7.3.2.5 использовать понятия «либерализм», «консерватизм», «социализм», «марксизм», «национализм» для объяснения исторических событий
Цель урока
  • Учащиеся смогут дать определение понятиям «либерализм», «консерватизм», «социализм», «марксизм», «национализм» и привести не менее 2-х примеров их проявления в революциях 1848 года.
  • Учащиеся смогут объяснить основные идеи К. Маркса (классовая борьба, пролетарская революция) и оценить их влияние на общественные движения середины XIX века.
  • Учащиеся смогут в ходе групповой работы соотнести политическую идею с конкретным историческим событием 1848–1849 гг. и аргументировать свой выбор.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Мем-анализ»)

«Добрый день, ребята! Посмотрите на экран. Я покажу вам мем (карикатуру 1848 года «Король Луи-Филипп убегает от революции под зонтиком идей»).

Вопросы: Что изображено? Какие «идеи» держат зонтик? Почему это про нас? Какие политические течения могли вдохновлять людей на баррикадах?»

«Давайте запишем на доске версии: либерализм, консерватизм, социализм, национализм… Сегодня мы разберёмся, что они означают и как столкнулись в 1848 году.»
  • Рассматривают мем/карикатуру.
  • Выдвигают гипотезы: «король спасается от народа», «идеи свободы и равенства».
  • Вспоминают, что слышали о либералах, консерваторах, социалистах.
 • Дескрипторы (без баллов):
— активно участвует в обсуждении;
— высказывает не менее 1 предположения о связи идей и революции.		 ПК/проектор; мем-карикатура (поиск «революция 1848 карикатура»); доска, мел/маркеры.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

К этой теме есть ещё

Ещё КСП по всемирной истории, 7 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП