ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по всемирной истории в 6 классе
| Раздел | Эпоха Возрождения |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Как обогатил мировую культуру Восточный Ренессанс (Улугбек, Алишер Навои, Бабур) |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.3.2 – описывать влияние идей гуманистов на развитие средневековой культуры; 6.2.2.4 – характеризовать особенности средневековой культуры Востока |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Что было бы, если...") |
"Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня мы продолжаем путешествие по Эпохе Возрождения. Но наш взгляд обратится на Восток. Представьте на минуту: Что было бы, если бы великая Самаркандская обсерватория Улугбека, поэзия Навои и мемуары Бабура никогда не были бы созданы или дошли до нас? Как изменилась бы мировая наука, литература и история? Подумайте 1 минуту и предложите свои варианты. Я записываю ваши идеи на доске". (Фиксирует ключевые слова: "не знали бы о звездах", "потеряли бы поэзию", "не узнали бы об Индии" и т.д.). "Отлично! Ваши предположения очень интересны. Чтобы проверить их, давайте откроем новую тему: Как обогатил мировую культуру Восточный Ренессанс. Мы познакомимся с тремя великими личностями: Улугбеком, Алишером Навои и Бабуром". | Ученики слушают, размышляют. Предлагают свои версии вслух. Записывают тему урока в тетрадь. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает хотя бы один логичный вариант развития событий. • Ученик проявляет познавательный интерес, задавая встречные вопросы. |
Доска, маркер. Презентация (слайд с темой и вопросом). ИИ-инструмент: Генератор гипотез (например, ChatGPT) для создания дополнительных сценариев "что если" для мотивации класса. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||