ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по всемирной истории в 5 класс
| Раздел | Древние цивилизации |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 27. Мифы Эллады: от Зевса до Геракла |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Цель: познакомить с древнегреческими мифами; развивать воображение и понимание символов древней культуры. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ребята! Представьте, что мы с вами оказались в Древней Греции. Вы стоите на вершине горы Олимп, перед вами - величественный дворец из мрамора и золота. Вдруг раздаётся оглушительный удар грома, и перед вами появляется высокий мужчина с бородой, держащий в руке сверкающие молнии. Кто это может быть? Что вы чувствуете в этот момент? Сегодня мы отправимся в удивительное путешествие по мифам Древней Греции и узнаем о могущественных богах и бесстрашных героях!" | Слушают рассказ учителя, представляют описанную ситуацию, высказывают предположения о том, кто может быть этот персонаж, делятся эмоциями | Участвуют в обсуждении с помощью наводящих вопросов, получают визуальную поддержку (изображение Зевса), могут использовать заранее подготовленные карточки с вариантами ответов | Наблюдение за активностью и вовлеченностью учащихся в обсуждение | Изображение Зевса, карточки с именами богов, ChatGPT для генерации дополнительных описаний |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||