ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по всемирной истории в 5 класс
| Раздел | Древние цивилизации |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 24. Ассирийцы — железная армия Востока |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Цель: рассказать о военной силе и завоеваниях Ассирии; объяснить причины её могущества и падения. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (разрушители мифов) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие в древний мир. Я хочу разрушить один миф: многие думают, что самые сильные армии были у римлян или греков. Но сегодня мы узнаем о настоящих военных гениях Древнего Востока!" "Посмотрите на эту картинку (показывает изображение ассирийского воина). Как вы думаете, почему этот воин выглядит так грозно? Что делает его оружие и доспехи особенными?" "Запишите в тетради три предположения о том, почему ассирийская армия была такой могущественной." |
Учащиеся рассматривают изображение, высказывают предположения, записывают три гипотезы в тетради | Работают с упрощенной картинкой с подписями, получают готовые варианты для выбора вместо самостоятельного формулирования |
Дескрипторы: - Учащийся записал 3 предположения - Предположения связаны с военной тематикой - Проявил интерес к теме урока |
Проектор, изображение ассирийского воина, ИИ-генератор изображений для создания адаптированных визуалов |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||