ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по всемирной истории в 11 класс
| Раздел | всемирная история |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Неправительственные организации в гражданском обществе |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.2.1.6 оценивать деятельность неправительственных организаций в разных странах |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, дорогие ученики! Сегодня мы начинаем изучение важной темы - неправительственных организаций. Представьте себе: в небольшой африканской деревне нет доступа к чистой воде. Женщинам и детям приходится ежедневно проходить несколько километров за водой. Но однажды в деревню приезжает международная организация, которая бурит скважину и обучает местных жителей обслуживать её. Как вы думаете, кто эти люди и почему они это делают? Какие организации могут заниматься такой деятельностью?"
ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации дополнительных реальных кейсов, Google Earth для визуализации географического контекста |
Ученики высказывают предположения, делятся своими знаниями о благотворительных организациях, формулируют вопросы по теме |
Активное участие в обсуждении Формулировка релевантных вопросов |
Проектор, презентация с фотографиями, ChatGPT |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||