ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Всемирной истории в 11 класс
| Раздел | Всемирная история |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | В.И. Ленин - Иосиф Сталин создатели СССР. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.3.3.1 - оценивать значение реформ в переходные периоды истории государства; 11.3.3.3 - делать выводы о роли личности в истории государства; - использовать понятие «социализм с китайской спецификой» для объяснения социально-экономических процессов; - анализировать причины перехода от плановой экономики к рыночной на примере Китайской народной республики |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов |
Приветствие и создание коллаборативной среды: «Здравствуйте, 11 класс! Сегодня мы погрузимся в эпоху тектонических сдвигов. Посмотрите на доску. Что вы видите?» (На слайде ребус: «Ленин + Сталин = ?» + изображение серпа и молота на фоне карты СССР). «Запишите в тетрадях 2-3 гипотезы: что, по-вашему, объединяет этих людей и какой след они оставили?» Возможные ответы учеников: «Создали СССР», «Провели революцию», «Были диктаторами», «Построили социализм». «Отлично! Ваши гипотезы — это наш компас на уроке. Мы проверим их в конце занятия. Цель сегодня — не просто вспомнить, а оценить их роль и понять, как их реформы перекликаются с современным Китаем». Интеграция ценности: «Как вы думаете, несут ли исторические лидеры ответственность за последствия своих решений? Справедливо ли судить их спустя 100 лет?» (фронтальный опрос, 1 минута). |
Учащиеся разгадывают ребус, записывают гипотезы в тетрадь. Участвуют в обсуждении, высказывают свое мнение об ответственности лидеров. |
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||