Перейти к содержанию
КСП

КСП «Изготовление сувенира "Снеговичок" из картона» по трудовому обучению, 5 класс

Краткосрочный план урока по трудовому обучению для 5 класса по теме «Изготовление сувенира "Снеговичок" из картона». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Трудовое обучение
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Общетрудовой подготовке в 5 классе

РазделМатериаловедение
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаИзготовление сувенира "Снеговичок" из картона
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)научится вырезать шаблоны, склеивать детали между собой, соблюдать технику безопасности с ножницами
Цель урока
  • Вырезать по контуру детали снеговика (голова, туловище, руки, метла, шляпа) из готового шаблона на картоне, соблюдая правила безопасности при работе с ножницами.
  • Собрать и склеить детали сувенира в правильной последовательности, используя клей-карандаш, для получения объемной фигурки.
  • Проявить творческий подход, аккуратность и настойчивость в доведении работы до конца, следуя индивидуальному плану действий.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: Челлендж "Безопасные ножницы")

"Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас интересный и творческий урок. Но прежде чем мы начнем творить, давайте проверим, насколько хорошо вы помните правила безопасности. У вас на столах лежат ножницы. Ваша задача за 2 минуты показать мне и рассказать соседу по парте (вы работаете в парах) три главных правила работы с ножницами. Одно правило показываем жестами, не произнося его вслух, а два других — объясняем словами. Время пошло!"

(Через 2 минуты): "Стоп! Давайте проверим. Кто покажет нам свое правило жестами? (Вызывает одного ученика). Отлично, это правило 'Передавай ножницы кольцами вперед'. А теперь скажите, какие еще правила вы вспомнили?" (Фиксирует ответы на доске: не бегать с ножницами, резать на столе, не оставлять раскрытыми и т.д.). "Молодцы! Теперь мы готовы к безопасной работе. Сегодня мы будем создавать зимнего гостя — сувенир 'Снеговичок' из картона."

  • Объединяются в пары (2 пары в классе).
  • Быстро вспоминают и обсуждают правила безопасности.
  • Один ученик в паре демонстрирует правило жестами, другой объясняет словами.
  • Активно участвуют в обсуждении с учителем.
Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик участвует в обсуждении в паре.
  • Ученик может назвать или показать не менее двух правил безопасности при работе с ножницами.
  • Ножницы (4 шт.).
  • Таймер (онлайн или на телефоне).
  • Доска/флипчарт и маркер.
  • ИИ-инструмент: Генератор таймера с визуальным отсчетом (например, online-stopwatch.com) для создания эффекта срочности и концентрации внимания.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.