ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Общетрудовой подготовке в 5 классе
| Раздел | Материаловедение |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Изготовление сувенира "Снеговичок" из картона |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | научится вырезать шаблоны, склеивать детали между собой, соблюдать технику безопасности с ножницами |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: Челлендж "Безопасные ножницы") |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас интересный и творческий урок. Но прежде чем мы начнем творить, давайте проверим, насколько хорошо вы помните правила безопасности. У вас на столах лежат ножницы. Ваша задача за 2 минуты показать мне и рассказать соседу по парте (вы работаете в парах) три главных правила работы с ножницами. Одно правило показываем жестами, не произнося его вслух, а два других — объясняем словами. Время пошло!" (Через 2 минуты): "Стоп! Давайте проверим. Кто покажет нам свое правило жестами? (Вызывает одного ученика). Отлично, это правило 'Передавай ножницы кольцами вперед'. А теперь скажите, какие еще правила вы вспомнили?" (Фиксирует ответы на доске: не бегать с ножницами, резать на столе, не оставлять раскрытыми и т.д.). "Молодцы! Теперь мы готовы к безопасной работе. Сегодня мы будем создавать зимнего гостя — сувенир 'Снеговичок' из картона." |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||