ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Кратоксрочный план по Трудовому обучению в 4 классе
| Раздел | Преданья старины глубокой... |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Макет алтынбакана |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
4.1.4.1 определять этапы выполнения творческой работы; 4.2.2.1 изготавливать объемные фигуры в соответствии с инструкцией (измерять, размечать, обрезать, придавать форму и цвет, собирать, моделировать и конструировать); 4.2.3.2 соблюдать гигиенические требования на своем рабочем месте; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в прошлое, в мир старинных казахских игр. Скажите, какие национальные игры Казахстана вы знаете? (Выслушивает ответы: асыки, жаяу жарыс, тенге алу). Молодцы! А кто из вас слышал об игре «Алтынбакан»? Это старинная казахская игра, похожая на качели. Сейчас я задам вам провокационный вопрос: Как вы думаете, для чего в старину люди строили такие высокие и сложные качели? Проголосуйте, подняв руку, за один из вариантов:
(Подсчитывает голоса). Интересно! Большинство выбрало вариант 3. А почему вы так думаете? (Короткое обсуждение 1-2 минуты, подводит итог). Вы правы! Алтынбакан – это не просто качели. Это символ радости, единства, праздника Наурыз и молодости. Сегодня мы с вами станем мастерами-реставраторами и создадим макет этого уникального сооружения!» |
Отвечают на вопросы, называют известные игры. Голосуют, поднимая руку за один из вариантов. Высказывают свое мнение о причинах, слушают одноклассников. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Интерактивная доска или доска/флипчарт для записи вариантов и голосования. Изображение алтынбакана (фото или рисунок).
ИИ-инструмент: Генератор изображений (например, Kandinsky, Midjourney) для создания стилизованных, исторически достоверных или фантастических изображений алтынбакана в разных условиях (праздник, вечер, зима) для визуального погружения в тему. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||