ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по трудовому обучению в 1 классе
| Раздел | Путешествия |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Создание зимнего дерева из природного материала аппликация |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
1.1.3.1 Творчески представлять идеи и выражать чувства определенными способами 1.2.3.1 Измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты простыми способами |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в небольшое путешествие. Но не в жаркие страны, а в самое настоящее царство зимы. Скажите, а какое дерево зимой самое красивое? Я предлагаю проголосовать. Поднимите руку, кто считает, что зимой самое красивое дерево — это ель в снегу. А теперь руку, кто думает, что это голая береза с инеем. А кто за яблоню с красными ягодками?» (Учитель считает голоса и записывает результаты на доске). «Интересно, почему вы так думаете? Саша, ты голосовал за ель, почему? (Выслушивает 2-3 ответа). Спасибо! Все деревья по-своему прекрасны зимой. А как вы думаете, можно ли передать эту зимнюю красоту не красками, а с помощью разных материалов, которые есть у нас под рукой? Сегодня мы попробуем это сделать и создадим свою волшебную зимнюю аппликацию.» ИИ-инструменты: Интерактивная доска (например, Miro или Jamboard) для мгновенного голосования и визуализации результатов. Помогает быстро вовлечь всех, визуализировать мнение класса, создать интерактив. |
- Слушают учителя. - Участвуют в голосовании, поднимая руку. - Отвечают на вопрос, аргументируя свой выбор (2-3 ученика). - Формулируют предположения о материалах для творчества. |
Дескрипторы (без баллов): - Ученик участвует в голосовании. - Ученик пытается аргументировать свой выбор (одним словом или простым предложением). |
- Интерактивная доска (Miro/Jamboard) или обычная классная доска, маркер. - Презентация с изображениями зимних деревьев (ели, березы, рябины). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||