ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 9 класс
| Раздел | Всемирная связь в 21 веке |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Всемирная паутина. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
9.1.6.1 оценивать прослушанный материал с точки зрения нормативности речи, содержания, структуры, логики изложения материала, выражая собственное мнение; 9.4.3.1 использовать правильно морфологические средства связи (союзы и союзные слова) в сложных предложениях; 9.4.4.1 использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о явлении, которое изменило нашу жизнь. Запишите в центре листа словосочетание «Всемирная паутина». У вас есть ровно 1 минута, чтобы записать вокруг него все ассоциации, которые приходят в голову. Это могут быть слова, понятия, даже символы. Время пошло! ... Стоп! Теперь в парах обсудите свои карты и выберите ТРИ самые, на ваш взгляд, важные или интересные ассоциации для общего обсуждения. Каждая пара назовет свои три слова. Давайте начнем с вас, Алия и Дамир." | Индивидуально создают ментальную карту (1 мин). В парах обсуждают ассоциации, выбирают 3 ключевых. Представители пар по очереди называют выбранные слова (например: информация, скорость, социальные сети, кибербезопасность, зависимость). |
Дескрипторы (без баллов): 1. Ученик записал не менее 5 ассоциаций. 2. Ученик аргументировал выбор 3-х ключевых ассоциаций в паре. 3. Ученик активно участвовал в обсуждении. |
Листы А4, маркеры или ручки, доска/флипчарт для фиксации общих ассоциаций. ИИ-сервис для визуализации ментальных карт (например, MindMup) для демонстрации возможностей. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||