КСП «Социальная помощь бездомным. Глаголы в повелительном наклонении» по русскому языку, 9 класс

• Проанализировать причины бездомности и виды социальной помощи, предложив не менее 3-х собственных идей в рамках мини-проекта.
• Объяснить правило образования глаголов в повелительном наклонении и правильно образовать формы повелительного наклонения от данных глаголов в разноуровневом задании.
• Составить и представить краткий социальный призыв (лозунг, инструкцию) с использованием глаголов в повелительном наклонении на тему помощи бездомным.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную социальную тему. Посмотрите на центральное слово на доске: «Бездомный». У вас на столах лежат стикеры. Ваша задача — за 1 минуту индивидуально записать на стикерах все ассоциации, которые приходят вам в голову при этом слове. Это могут быть слова, короткие фразы, даже символы. Время пошло!"

(Через минуту): "Время вышло. Теперь подойдите к доске и прикрепите свои стикеры вокруг центрального слова, создавая карту мыслей. Давайте быстро посмотрим, что у нас получилось. Какие три самые частые/необычные/важные ассоциации вы видите? (Например, «холод», «помощь», «социальный приют»). Именно с этих точек мы начнем наш разговор."

• Индивидуально записывают ассоциации на стикерах.
• Выходят к доске, прикрепляют стикеры, формируя mind-map.
• Называют и обсуждают выбранные ассоциации.

• Ученик записал/изобразил не менее одной ассоциации.
• Ученик принял участие в обсуждении карты мыслей.