ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 9 классе
| Раздел | Тайны человеческой души |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Нравственная идея бескорыстия в рассказе Н. Лескова |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.2.1.1 определять жанр и его признаки (трагедия, комедия, поэма); |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Ребус-гипотеза») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на ребус на доске (изображены: сердце + стрела + пустые руки + “?”). Как вы думаете, о каком нравственном качестве пойдёт речь? Запишите свои гипотезы в тетрадь. (Пауза 1 мин). Поделитесь с соседом по парте. Какие версии?» Возможные ответы учеников: «доброта», «щедрость», «бескорыстие», «помощь». Учитель: «Сегодня мы узнаем, как Н. Лесков раскрывает тему бескорыстия. Запишите тему: “Нравственная идея бескорыстия в рассказе Н. Лескова”.» |
|
Дескрипторы: • выдвигает предположение о теме урока; • аргументирует свою гипотезу (устно). Без баллов. |
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||