ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 9 классе
| Раздел | Отцы и дети: Диалоги и конфликт поколений |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Хроника в историческом детективе Борис Акунин |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | прогнозировать содержание текста по отрывку из него, характеризовать гиперболу, эпитет, эмоционально окрашенные слова. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы погрузимся в мир исторического детектива. На доске я написала имя автора — Борис Акунин. У вас есть ровно 1 минута. Возьмите стикеры и запишите на них первые 3-4 слова-ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите это имя или словосочетание «исторический детектив». Быстро, не задумываясь! Теперь прикрепите их вокруг центрального слова на доске. Отлично! Посмотрите на нашу общую карту. Давайте вместе выберем три самые частотные или необычные ассоциации. Например: «тайна», «прошлое», «расследование». Как вы думаете, о чём может быть книга, сочетающая эти понятия?" | Учащиеся индивидуально записывают ассоциации на стикерах и прикрепляют их к доске. Участвуют в обсуждении выбранных ассоциаций, высказывают предположения о теме и содержании произведений Акунина. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает 2-3 ассоциации, связанные с темой. • Участвует в обсуждении, высказывает предположение о содержании. |
Доска, маркеры, стикеры, проектор (опционально). ИИ-инструменты: Сервисы для создания интерактивных ментальных карт (например, MindMeister) для коллективной работы в реальном времени. Помогает визуализировать и структурировать ассоциации всего класса. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||