ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по орыс тілі в 9 класс
| Раздел | Реальность и фантазия |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Энергия будущего |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
9.2.6.1 оценивать высказывания с исполнением приемов привлечения внимание и с учётом целевой аудитории. 9.4.6.1 правильно писать союзы, предлоги |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: «Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами — не просто ученики, а члены экспертного совета, который выбирает самый перспективный проект для инвестиций. Тема нашего заседания — «Энергия будущего». Я сейчас зачитаю вам фрагмент выступления одного из «изобретателей». Ваша задача — быть очень внимательными. В этом выступлении есть несколько неточностей. Попробуйте их найти. Итак, слушайте: «Уважаемые инвесторы! Представьте себе мир, где энергия абсолютно бесплатна. Я изобрел устройство, которое добывает электричество из… воздуха! Оно работает на принципе антигравитации, который я открыл сам. Это устройство размером с коробку из-под пиццы сможет питать целый город. Это революция! Все старые электростанции можно закрыть. Вы должны дать мне деньги, потому что это круто. И кстати, я забыл сказать про экологичность, она тоже есть».
Вопросы классу:
|
Ученики слушают рассказ. Отвечают на вопросы учителя, высказывают предположения об ошибках: слишком фантастично и бездоказательно для инвесторов, разговорный стиль, нет фактов, не учтены сомнения аудитории. |
Формативное, устный опрос. Дескрипторы:
|
Заранее подготовленный текст-триггер на слайде или карточке. Проектор/экран или раздаточный материал.
ИИ-инструмент: Текст-триггер может быть сгенерирован с помощью ChatGPT (например, запрос: «Сгенерируй неубедительный питч для инвесторов о фантастическом источнике энергии с ошибками в аргументации»). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||