ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 7 класс
| Раздел | Времена года. Зима |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Зима. Предлоги |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.3.____________________ понимать применение и объяснять явное и скрытое (подтекст) значение отдельных слов и выражений в тексте, использование паронимов, вводных слов, повторов, прямого и обратного порядка слов в предложении, Знать виды предлогов |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "ошибка") |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы продолжим изучать тему 'Зима' и познакомимся с очень важной частью речи - предлогами. Но сначала я хочу прочитать вам небольшой отрывок о зиме, в котором допущены несколько ошибок. Внимательно слушайте: 'Снег падал с неба, деревья стояли в снегу, дети катались на санках с горы, птицы улетели на юг, потому что холодно было'. Что не так в этом описании? Какие слова, на ваш взгляд, используются неправильно или отсутствуют?" | Ученики анализируют текст, выявляют отсутствие предлогов, предлагают варианты исправления |
Дескриптор: определяет отсутствие предлогов в тексте Дескриптор: предлагает минимум 2 варианта исправления текста |
Текст с ошибками на доске, ChatGPT для генерации примеров текстов с ошибками |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-____________________0 ми… · Рефлексия (5 мин) | ||||