ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по русскому языку в 7 классе
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Проблемы социальной защиты бездомных. Междометие. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | узнать, что обозначают глаголы в повелительном наклонении, как они образуются, какую социальную помощь оказывают бездомным людям. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "Блиц-опрос с таймером") |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок, который соединит грамматику и важную социальную тему. Начнем с разминки. У вас есть ровно 2 минуты! Задание: я буду показывать на экране слова. Ваша задача — быстро разделить их на две группы по какому-либо признаку. Не говорите признак вслух, просто запишите слова в два столбика в тетради. Время пошло!" (На экране/доске: Помогите! Ах, какая беда. Стой! Не проходи мимо. Увы, он остался на улице. Послушай мой совет. Эй, осторожнее!) ИИ-инструменты: Генератор таймера (онлайн-таймер), инструмент для быстрого создания слайда со словами (Canva, Google Slides). Помогает быстро организовать активность, визуально привлечь внимание, создать динамичный старт. |
Учащиеся слушают инструкцию. Индивидуально, в тетрадях, за отведенное время пытаются разделить слова на две группы по интуитивно понятному признаку. Предполагают, что одна группа — восклицания, другая — просьбы/приказы. Участвуют в обсуждении, выдвигают версии. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик выполнил задание в отведенное время. • Сделал попытку логически разделить слова. • Принял участие в обсуждении или сформулировал вывод для себя. |
Проектор/экран, презентация или доска со списком слов, онлайн-таймер (например, timer.onlineclock.net). Тетради, ручки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||