ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 7 класс
| Раздел | Живые организмы. В мире животных |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | по учебнику Локтионовой.А.Н. Островский. Снегурочка СОР1 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.1.1 понимать термины: притча, легенда, баллада, басня, литературное направление, классицизм, фантастический рассказ, комедия, фэнтези, сатира, юмор, гротеск, сарказм, ирония, художественная деталь, лирический герой, ритм и рифма, аллитерация, ассонанс, аллегория, инверсия, анафора; 7.2.2.1 определять тему и идею произведения, выражая своё мнение о поступках героев; 7.2.4.1 анализировать в прозаическом, драматическом и лирическом произведениях эпизоды, важные для характеристики главных и второстепенных героев. 7.4.1.1 участвовать в обсуждении произведения, выражая мнение о героях и событиях |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
«Ребята, сегодня мы погружаемся в мир пьесы-сказки А.Н. Островского “Снегурочка”. Представьте: что было бы, если бы Снегурочка не растаяла, а осталась жить среди людей? Какие изменения произошли бы в сюжете? В характере героини? Дайте 2–3 версии. Запишите свои идеи в тетрадь кратко.» Возможные ответы учеников: «Она бы вышла замуж за Мизгиря», «Люди бы научились любить её», «Она бы принесла вечную зиму». |
|
ООП: визуальный ряд — иллюстрация Снегурочки; опорные фразы на доске («Если бы…, то…», «Возможно, тогда…»). Ученик с ООП может нарисовать короткую схему-предположение. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Учебник, тетрадь, иллюстрация Снегурочки (на экране), доска/флипчарт. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||