ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 7 классе
| Раздел | Живые организмы. В мире животных |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | по учебнику Локтионовой А.Н. Островский. Снегурочка. Ночь накануне праздника Ярилы. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.1.1 понимать термины: притча, легенда, баллада, басня, литературное направление, классицизм, фантастический рассказ, комедия, фэнтези, сатира, юмор, гротеск, сарказм, ирония, художественная деталь, лирический герой, ритм и рифма, аллитерация, ассонанс, аллегория, инверсия, анафора; 7.2.2.1 определять тему и идею произведения, выражая своё мнение о поступках героев; 7.2.4.1 анализировать в прозаическом, драматическом и лирическом произведениях эпизоды, важные для характеристики главных и второстепенных героев; 7.4.1.1 участвовать в обсуждении произведения, выражая мнение о героях и событиях |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Кейс-прогноз») |
Учитель: «Ребята, сегодня мы погрузимся в мир весенней сказки Островского. Представьте: есть девушка, которая родилась в холодном лесу, её отец — Мороз, мать — Весна. Она мечтает о любви, но её сердце не знает тепла. В ночь накануне праздника Ярилы (бога солнца) она решает попросить у матери-Весны любви, зная, что первое же теплое чувство может её растопить... Как вы думаете, какой выбор сделает Снегурочка: остаться в тени, в безопасности, или рискнуть всем ради любви? Запишите свой прогноз в 1-2 предложениях. Поделитесь с партнёром.» Учитель слушает ответы, фиксирует на доске ключевые версии (риск / безопасность). |
|
Для ребят с ООП — карточка-опора: «Снегурочка — дочь Мороза и Весны. Она хочет любить, но может растаять. Как ты думаешь, что она выберет? Обведи: остаться в лесу / попросить любви». Рисунок-символ (снежинка и солнце). |
Дескрипторы (без баллов): • формулирует прогноз на основе понимания конфликта; • аргументирует выбор одной из позиций. |
Учебник, тетрадь, доска, карточка-опора для ООП. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||